第210节 (第2/3页)

?下学期就要文理科分班，这么快，不是在高二吗？班上的开始议论了，不是书号高二的吗

    ??那秦老师，我想问下什么叫做试用性的文理科分班。那我们七班是文科还是理科。张永军举手发言。

    ??是这样的，七班和九班是理科班，七班的主任还是我。八班第文科班。秦老师解释的说道：这个试用性的是，等你们开学的时候，你们想好要读文科还是理科，我们会根据这样的来分班。学校怕有那种同学觉得理科或者是文科选好后，有后悔的那种，在下学年的时候反悔还是能调节过来的。

    ??听说秦老师还是七班的班主任，那些早早的就想好要读理科班的学生，都还是很高兴的。

    ??秦老师比别的老师要好上很多很多，至少不留堂，就这么一点，让其他班的羡慕坏了。

    ??选好后，下学年根据是文理班，学文的班上，下学年就注重上文科的课程，理科也是会上的，只是没那么注重的，选理科的反之。学校做这个决定，也是先给你们适应期的。

    ??哦，这样啊，解了了。原来是这样的，学生选文或者是理，以前也有出现过那种选理的学生跟不上，想回去学文科。或者是学文的，学了一段时间，觉得理科要跟家的好一些，

    ??这个方针，最主要的是针对那种每科都比较中等的那种学生。一句话说完，就是为了学生好。

    ??试想一下，刚刚认识一学期后，班上的同学刚刚就要分班了，有些比较感性的女生，眼睛都红成一圈了。

    ??秦老师教了这么多年的学生了，还是有些不习惯这样的场景。

    ??好了好了，你们就这样子就准备哭了，现在还只是分班，还在一个学校呢。又不是见不到面，是不是等毕业那会，你们抱着我大腿哭啊。秦老师开着玩笑的说道。

    ??噗。

    ??秦老师居然开这种玩笑话，让好多同学都笑起来了。

    ??被分开的气氛一下子就没了。

    ??秦老师，那个如果高三毕业了，你会不会把大腿借给我报，先问好了，你要是借给我们，我们就抱着你大腿哭也是可以滴。王天伟顺着秦老师的话说道。

    ??秦老师好气又好笑的，拿上讲桌上的半截粉笔，就王王天伟那里扔：你这个小子，小心我让你抱着你爹的大腿哭。

    ??秦老师的手法不行，没扔到王天军，扔在了他隔壁的同学的额头上。

    ??那同学也是闹的起来的人，抱着额头：老师，我这算不算是躺啊。被你打了，你作业能不能少布置一点。

    ??少布置一点，行没问题，放假期间，你每个星期都给我写一遍周记，回学校就交给我。

    ??这才是躺好不好。

    ??那同学不敢相信的看着秦老师，你咋能这样子呢。

    ??我就能这样子。

    ??过年放假，一个半月都没，最多也就七篇周记，不是很多。

    ??有了这两个同学的耍宝，班上的气氛有好上来了。

    ??好了，我们就不多说了。这个选文还是选理的，自己回家和家长考虑清楚。如果确实拿不住你的，到时候也可打电话问我。秦老师说道：不过你们别大年初一的时候，就不要打电话给我，我还是也要睡懒觉的。

    ??王天军听见秦老师这样说，吃吃吃的笑起来了，让好多同学都好奇是怎么回事。

    ??这事王天军姐姐那一届出来的，有一个男同学，没科成绩分数都是差不多的，也是在高一的下学年开始试着分班。

    ??家里人拿不定主意，大年三十那天晚上，亲朋好友吃完饭后，围着一起说说话，看看电视。

    ??这家里学生说到了分班的事情，让家里的亲戚都给拿个主意，看去文科还是理科。

    ??亲戚有支持文科的也有支持理科的。反正是最后也没讨论出一个结果来。

    ??争执了好久，有个亲戚就说，问他们班的班主任，老师不是最了解学生的成